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外國報刊選讀

外國報刊選讀

課程名稱:外國報刊選讀課程代號:適用專業:上海第二工業大學一、課程的性質和任務“外國報刊閱讀”(英語)是一門英語專業高年級課程,其任務是通過36學時的教學使學生瞭解英美報刊和中國日報的新聞體寫作特點,常用詞匯及常用格式火影之百花念帝,提高閱讀報刊的速度和理解水平。二、課程的基本要求1、瞭解英文報刊的版面、標題2、熟悉新聞體的寫作特點3、瞭解報刊英文的常用詞匯和句子結構4、補充新聞背景知識5、提高報刊閱讀速度6、增強閱讀英文報刊的理解力7、掌握一定的英語國傢人們的寫作方式和思維方式8、瞭解一定的西方文化,社會現狀等內容9、擴大閱讀范圍,增強閱讀興趣三、課程內容本課程應采用典型的報刊英文報道,深入介紹新聞體的寫作特點,如新詞匯、組合詞、Ws和一個,標題的特點,介紹新聞句子的語法特點(普通采用分詞、分詞短語等)。幫助學生理解獲取信息是閱讀報刊的主要目的,重點在於引導學生理解長句、難句。通過本課程的學習,學生應瞭解報刊英文的發展趨向,瞭解中國和世界大事,獲悉中西文化的交流和變化。閱讀英文報刊的一大難點是提高速度,要通過教師幫助學生在課堂練習中提高閱讀技巧,通過邏輯思考和上下文推測來捕捉主要信息。

報刊閱讀又不同於精讀,不要求字字懂、句句通、關鍵是瞭解新聞紀事,掌握最新的消息,因而要指導學生抓住中心內容,略去細枝末節,培養正確的報刊閱讀態度和良好的閱讀方式,做到精略得當,同時指導學生掌握略讀,掃讀,跳躍式閱讀等基本技能。閱讀能力的培養,歸根結底還在於學生自身的努力程度,因而調動學生閱讀的積極性、培養、增強學生閱讀的興趣也是至關重要的。因此,教學中本著以書為根閱讀報紙英文,以國內外最新消息,效應較大的事件為主體從而逐步引導學生閱讀和欣賞新聞、消息、深度報導以及特寫和其他新聞體裁的文章。新聞報刊的特點之一在於其時效性閱讀報紙英文,因而本課程的教師就應大量閱讀、掌握背景知識、熟悉世界與國內動態、為指引導學生打好基礎。因此,訂購一定種類的外文報刊雜志是必要也是必需的。同時也應讓學生查閱並使用一定的材料。四、本課程與其它課程關系《報刊閱讀》是一門高年級課程,學生需具備相當的語法知識和英語詞匯量,所以和泛讀、精讀、語法等課程密切相關。《報刊閱讀》在另一方面也能增加學習的詞匯量、鞏固語法知識、提高閱讀能力和語言應用能力。在報刊閱讀的過程中,可以瞭解多種寫作手法、修辭手法以及一定量的習語、俚語等,對寫作、翻譯都有助益,且可以加深對英語國傢一定習俗、處世態度等的瞭解。

五、學時分配實驗(上機)習題課或討論課程設計(大作業)’’’’’tWork?-tra-六、考核方式本課程為考查課;平時成績占30%,期末成績占70%。七、教材參考書教材:《美英報閱讀教程》周學藝主編北京大學出版社參考材料:1.《美英報刊導讀》周學藝主編北京大學出版社系部主任:劉暢教學院長:鄭佩蕓